Το σχολείο στη μάχη κατά του συνωμοσιολογικού ανορθολογισμού

Αύριο ξεκινά μια δύσκολη σχολική χρονιά. Το υπουργείο Παιδείας, στο όνομα του κορονοϊού, επέδειξε νομοθετική βουλιμία: στρέβλωσε το χαρακτήρα του Λυκείου αφαιρώντας σχεδόν όλα τα μαθήματα καλλιτεχνικής έκφρασης, κοινωνικού και πολιτικού προβληματισμού, αύξησε τον αριθμό των μαθητών στις τάξεις, αποσάθρωσε τις εργασιακές σχέσεις στην ιδιωτική εκπαίδευση. Απομόνωση, χωρίς εξοστρακισμό Σε αυτό το πλαίσιο, καλούνται οι … Συνεχίστε την ανάγνωση Το σχολείο στη μάχη κατά του συνωμοσιολογικού ανορθολογισμού

Παγουράκι μου λαμπρό φέγγε μου να περπατώ

Ένας δωδεκάλογος για τη νέα σχολική χρονιά 1. Τα παιδιά πρέπει να επιστρέψουν στα σχολεία. Είναι θεμελιώδες για την πνευματική και κοινωνική τους εξέλιξη, την συναισθηματική τους ισορροπία. Θέλουν τους φίλους τους, την ομαδική τους παιδικότητα, την ομήλικη τριβή, τα μυστικά τους. Θέλουν ανάσες έξω από το σπίτι, μακριά από τους γονείς. Θέλουν πλαίσιο. Θέλουν … Συνεχίστε την ανάγνωση Παγουράκι μου λαμπρό φέγγε μου να περπατώ

Ο κύριος Μη Γκουρού. Ιστορία δεύτερη του κυρίου Μη.

Ο κύριος Μη και η κυρία Μα έπρεπε επειγόντως να κατέβουν στο λαό. Ο κύριος Μη κατάλαβε ότι χρειαζόταν μια έκτακτη εμφάνιση, το ένιωθε. Ήταν σωματοποιημένη εμπειρία η κάθοδος στο κοινό, σαν του καλλιτέχνη που κάνει stage diving, σαν του ιερέα που βγάζει τα άμφια και βυθίζεται στην ταπεινότητα. Σήμερα το πρωί ο κύριος Μη … Συνεχίστε την ανάγνωση Ο κύριος Μη Γκουρού. Ιστορία δεύτερη του κυρίου Μη.

Το όραμα της Αγίας Κεραμέως του Αμαρουσίου

Στενοί και στεγνοί άνθρωποι, στενό και στεγνό σχολείο Πριν χρόνια μετείχα στη συγγραφική ομάδα για σχολικό βιβλίο ελληνικής γλώσσας. Με τον υπεύθυνο του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου είχαμε δύο σφοδρές διαφωνίες. Η μια όταν αξιοποιήσαμε προσαρμοσμένο κείμενο που περιέγραφε τις διάφορες μορφές οικογένειας μέσα από απλές ιστοριούλες παιδιών. Το κείμενο κατέληγε ότι το βασικό είναι η αγάπη … Συνεχίστε την ανάγνωση Το όραμα της Αγίας Κεραμέως του Αμαρουσίου

Λύπη για ένα σχολείο κλωτσοσκούφι, ένα κουρέλι.

Ζούμε τούτες τις μέρες τον πλήρη ευτελισμό της εκπαίδευσης. Σχολεία ανοιχτά, πάνε όσοι θέλουν, εξαίρεση των άλλων χωρίς αιτιολόγηση, φυσική διδασκαλία στην άδεια τάξη μέρα παρά μέρα, σκόρπιες ασύγχρονες διδασκαλίες, σχολεία –κυρίως ιδιωτικά- που κάνουν και εξ αποστάσεως σύγχρονες διδασκαλίες για όσα παιδιά δεν πάνε. Δάσκαλοι φοβισμένοι, παιδιά αμήχανα ή απόντα. Αφήνουμε το σακατεμένο δημόσιο … Συνεχίστε την ανάγνωση Λύπη για ένα σχολείο κλωτσοσκούφι, ένα κουρέλι.

Δάσκαλοι που δουλεύουν ενώ τεμπέληδες δημοσιογράφοι κάνουν διακοπές

Αποδοχή του συστήματος υγείας σε καιρό πανδημίας δε σημαίνει αλλαγή στάσης απέναντι στο κράτος πρόνοιας. Παροδική αναδίπλωση είναι. Τακτικισμός. Πολλοί υποκλίνονται σε ήρωες γιατρούς αλλά μιλούσαν χτες για χαραμοφάηδες στην υγεία. Σα να τους ακούω. «Αφήστε τους νοσηλευτές, πιάστε τους δασκάλους». Προ ημερών ο πολύς κ. Χασαπόπουλος μάλωνε συνδικαλιστή εκπαιδευτικό (της ΔΑΚΕ μάλιστα) από τηλεοράσεως … Συνεχίστε την ανάγνωση Δάσκαλοι που δουλεύουν ενώ τεμπέληδες δημοσιογράφοι κάνουν διακοπές

«Φεγγαράκι μου λαμπρό» κυρία Κεραμέως;

Φυσικά και στόχος της εκπαίδευσης είναι και η ανάπτυξη εθνικής συνείδησης. Η πρόταξη όμως αυτού και μόνο του στόχου, αντιστικτικά, ανταγωνιστικά, διαζευκτικά προς τους άλλους και η αναγωγή του σε αποκλειστικό σκοπό της ιστορικής εκπαίδευσης φανερώνει βαθιά επιστημονική άγνοια και διάθεση εργαλειοποίησης της ιστορίας και της εκπαίδευσης γενικότερα. Ως προς τούτο, η δήλωση της κ. … Συνεχίστε την ανάγνωση «Φεγγαράκι μου λαμπρό» κυρία Κεραμέως;